白垟村

　　白垟村是浙江省温州市平阳县昆阳镇下辖的社区。城乡分类代码为122，为镇乡结合区。区划代码为330326100221，居民身份证号码前6位为330326。白垟村与坡南社区、仙坛社区、横阳社区、九凰社区、兴业社区、联安社区、兴良社区、凤凰社区、联华社区、府前社区、前宕社区、皇岙社区、牧垟社区、凤山社区、后垟社区、西门社区、雅山社区、横屿社区、沙岗村、南岙村、蒙垟村、凤山村、南丰村、垟岙底村、皇岙村、阳岙村、平塔村、牧垟村、鸣山村、前宕村、雅山村、烟台村、龙安村、临区村、西浦村、西戈村、殿后村、郭庄村、庙头村、童桥村、黄山头村、垟教村、溪岙村、万兴村、后岙村、长山村、步廊村、三杆桥村、雅村、水亭村、前爿村、湖屿村、建丰村、莲大新村、民丰村、庆丰村、上林垟村、石塘村、铁凤村、垟港村、万金村、溪坑店村、新欣村、水塔村、后垟村、九街村、城东村、下鲍垟村、下薛村、吴垟村、林步桥村、姜垟村、廖垟村、迎学垟村、柳垟村、周贵垟村、十五殿村、光山村、练兴村、城南村、浦西村、二都村、官岙邸村、乐丰村、万垟村、练川村、东兴村相邻。 还有1个地名与白垟村同名

平阳县职业中等专业学校，简称 平阳职业中专 或平阳职专，是 平阳县 直属的一所集职业中专、职业高中学历教育、普通高中学历教育和短期培训于一体的多功能综合性 国家级重点中等职业学校 ，是平阳县办学历史最悠久的公办 职业中学 。学校前身 平阳县职业技术学校 创办于1983年，2008年与 平阳县技工学校 合并，正式定为现名。校园坐落于 浙江省平阳县昆阳镇 皇岙村师范路201号，校园占地面积183亩，设有汽车运用与维修、机械加工技术、家政与社区服务、学前教育、电算会计、计算机应用等专业。拥有1个省级示范专业、2个省级实训基地和1个市级示范专业，一个市级新兴专业。

历史沿革

综述

平阳职业中专校园广场 平阳县职业中等专业学校是平阳县历史最悠久的职业学校。学校的前身是1983年创建于平阳县郑楼乡的 平阳县农业技术学校 ，1992年又成立 平阳县职业技术学校 ，1997年1月搬迁到平阳县昆阳镇原平阳师范学校仙坛校区，学校于2003年6月成功撤并了原 平阳县昆阳职业高级中学 ，并于2004年8月部分搬迁进入昆阳镇白垟路原平阳县第三中学旧址，该校曾被誉为浙江省职业教育战线的三朵“金花”之一。2007年6月，平阳县人民政府决定将位于平阳县鳌江镇的省级重点技工学校平阳县技工学校并入平阳县职业技术学校，合并后校名更改为平阳县职业中等专业学校，并投入7300万元购置原温州大学平阳校区为新校园。2008年7月，平阳县职业中等专业学校正式组建。2010年，该校通过 国家级重点中等职业学校 评估验收。2011年5月， 教育部办公厅 公布平阳县职业中等专业学校为2010年认定的国家级重点中等职业学校。

大事记

校园环境图集 (36张) 1983年9月，平阳县农业技术学校创办于平阳县万全区郑楼乡，是平阳县最早创办职业教育的公办职业中学。 1994年8月， 平阳县技工学校 由鳌江镇原站后街整体搬迁至技校街新校。 1997年2月， 平阳县职业技术学校 从平阳县郑楼镇整体搬迁到昆阳镇平瑞路的原 平阳师范学校 校址。 1998年9月，平阳县技工学校被评为省一级重点技工学校。 2003年8月，原平阳县昆阳镇职业高中并入平阳职业技术学校。 2004年8月，平阳县职业技术学校搬迁到白垟校区（原平阳三中校址），原平阳师范校区继续使用。 2008年8月，平阳县职业技术学与平阳县技工学校合并，创办平阳县职业中等专业学校。 2010年10月，学校 汽车运用与维修专业 被评为浙江省示范专业和实训基地。 2011年5月，学校被评为 国家级重点中等职业学校 。 2011年8月，学校被评为温州市素质教育示范学校。 2011年5月，学校被评温州市语言文字规范化示范学校。 2011年5月，学校被 浙江省教育厅 设为 中等职业教育 创新创业课程教学点。 2011年8月，学校被评为温州市高技能人才培训基地。 2011年11月，学校 学前教育专业 被评为市级示范专业和实训基地。 2012年4月，学校被评为温州市艺术教育特色校。 2012年11月，学校楼宇智能化专业被评为市级新兴专业。 2013年8月，学校家政与社区服务专业被评为评为浙江省示范专业（实训基地）。

校园环境

平阳职业中专教学楼 平阳县职业中等专业学校成立时即按国家级重点职业学校标准规划建设，计划总投资达到1.5亿元，高起点，高标准，发展态势强劲，前景广阔。 2008年9月，平阳县职业中等专业学校搬迁进入新校园。该校园建于1996年，当时是 温州师范学院 初等教育学院 （原平阳师范学校）校区，是按照高等学校的标准建造的，后来更名温州大学平阳校区，2008年成为平阳县职业中等专业学校校园。该校园占地面积近200亩，依山傍水，环境优雅。花园草坪，遍布校园；亭台水榭，古朴典雅；荷塘雕塑，交相辉映。根据2015年统计资料，学校占地面积122329平方米，教学用建筑面积45874平方米；拥有实验室19个，实训用房5145平方米，仪器设备751.6万元；建有实训基地近3万平方米，其中校内基地3080平方米，校外基地25405平方米。 教学区图片集 (16张) 平阳县职业中等专业学校教学设施完善，科学馆、图书馆、音乐楼、体育馆、阶梯教室一应俱全，是莘莘学子求学的理想场所。学校建有完备的校园局域网系统、广播系统，拥有自己的网站；拥有A级食堂，结构为上下两层，包括教工餐厅与学生餐厅，设施齐全；有学生公寓5幢，其中4幢每个寝室带独立卫生间；设有医疗保健室，24小时为师生提供医疗保健服务；拥有400米环形6道的标准塑胶体育运动场，场内设有1个标准的足球场以及跳跃区、投掷区，校园内有4个标准塑胶篮球场，体育器材、器械齐全。 （教学区图册来源 ）

师资队伍

学校拥有一支朝气蓬勃、敬业奉献、业务精湛的教师队伍，以中青年教师为主，整体实力强。2013年，全校在编教职员工186人，其中专任教师148位。专任教师中，硕士研究生学历15人，大学本科学历154人，学历合格率83.3%；中学高级职称55人；双师型教师118人；温州市名师3人，国家级职业资格鉴定考评员10人，浙江省优秀教师2人，“春蚕奖”获得者1人，市级教育先进个人10人，市级骨干教师5人。

专业设置

学校专业门类齐全，包括汽车运用与维修、汽车营销、电子商务、数控机械技术、家政与社区服务、电子电工、学前教育、计算机应用、电算会计、服装设计与制作、楼宇智能化等专业。

汽车运用与维修

专业概况 平阳职业中专实训大楼 汽修专业是技能型专业。 平阳职业中专 于2003年开设了“汽车运用与维修”专业，并将该专业列为重点发展专业建设，已投资200多万元，新建 汽车发动机 拆装实验室、汽车底盘拆装实验室等9大实训室，并购置了各类举升机、 四轮定位仪 、汽车故障诊断仪器、 汽车尾气分析仪 、汽车发动机综合故障分析仪等各类汽修专业工具以及维修车辆3台。2007年被认定为温州市示范专业及实训基地，2010年9月被评为浙江省汽车运用与维修示范专业与实训基地。该专业着力培养 “懂制造、会维修、能驾驶”的汽车专业人才。该专业相关汽车检测与检测技术专业和汽车电子技术设有3+2大专班。 培养目标 培养能担任汽车驾驶、维修、维护、检测、装潢，汽车市场营销的基本方法，具备 汽车故障诊断 和技术维护的实际技能，胜任汽车维修和经营行业的应用技术及管理人才。 就业方向 1、面向汽车制造、维修企业，从事汽车制造、维修工艺规程的实施及汽车性能测试分析、汽车故障诊断、排除及车辆改造工作。 2、面向各类汽车养护企业从事汽车的美容及保养、汽车装潢工作。 3、面向各类汽车生产、销售企业或维修部从事汽车的生产、销售及养护工作。 4、可报考汽修类的相关专业的高等院校。

数控技术应用

专业概况 机械（数控）加工技术专业是现代制造技术、自动化技术与计算机技术为一体的机电工程技术综合应用专业，它将计算机技术和传统机械加工技术融合在一起，利用计算机数字程序，控制数控机械实现自动加工，数控技术已广泛地应用于机械加工以及各类机电一体化设备上。该专业开设的主要课程有：文化基础课、计算机基础、机械制图及机械CAD、机械基础、工程材料与热处理、金属切削原理与刀具、数控加工基础与编程、数控工艺学、车工实训、数控机床操作实训、毕业综合实习等。 发展规划 2000年以来，温州地区数控应用型人才严重短缺。根据实际人才需求情况，结合技能型紧缺人才培养工程，建立科学的“生产加工+人才培养”相结合模式，加强“双师型”师资队伍培训体系。重点突出技能教育，不断推进产教结合、工学结合的模式创新；实行学分制。 数控技术专业 将继续坚持以就业为导向，以行业为依托，以培养学生的创新精神、职业技能和创业能力的综合素质为宗旨，不断进行改革和创新，力争把 数控加工技术专业 发展成 平阳职业中专 的精品专业。 培养目标 该专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。具备熟练的普通车工、钳工操作技术、数控机床的操作、编程、管理与检测维修技术技能，能够独立解决生产中的一些常见的技术问题。毕业生主要从事各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作。专业可以延伸为 数控机床 操作工高级、数控机床维修、模具设计与制造。要求学生在校考取中级职业资格证书，能在现代制造行业生产一线从事加工制造、技术管理等工作的高素质高技能人才。历年来数控专业毕业生流向主要企业有浙江显峰汽配厂、瑞安的瑞力集团、平阳三星集团等企业。

电子技术应用

专业概况 电子技术应用（电子电工）专业包括电子学与电工学。电子学主要研究在 自动化控制 、自动和远距离测量、计算机等领域中所涉及到的问题，工业生产过程自动化、远动化、电子计算机等等是电子学的卓越成就。电工学主要研究电能的转换，输送和分配，控制等技术领域中的应用。 培养目标 以掌握电子、电工基础、机械基础知识和掌握计算机软硬件技术基础，熟悉电气设备安装、调试、维护等基本操作技能，掌握自动控制、微机控制、信号与电视、电子测量的基本原理及应用为目标，培养具有一定的维护、保养、检测检修能力，以适应生产、建设、管理、服务第一线需要。并培养在 计算机应用技术 方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的人才。在校期间可获得无线电装接中级工和维修电工中级职业资格证书。 毕业就业 根据市场的需求，优化课程设置，调整专业教学内容，实现毕业生知识结构、能力结构和市场需求对接。学校推荐就业为主，自谋职业为辅，力争专业对口。主要面向电子电器设备的生产企业，销售与服务部门，从事家用电器、音频、视频家用电器，以及办公自动化设备的装配、调试、销售及维修工作，多层大楼，高层大楼的电线布置设备安装，楼宇智能控制安装。 发展规划 根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及《国家制造业和现代化服务业技能人才培养培训计划》，着力培养电子电工技术基本技能同时培养学生的创新精神、职业技能和创业能力等综合素质，不断进行改革和创新，在中级工培养的基础上，争取部分优秀学生在校期间能取得维修电工专业的高级职业资格。

学前教育

专业概况 学前教育（幼儿师范）专业是 平阳职业中专 的特色专业，有两千多名毕业生在县内外知名幼儿园从教及成功自主创业。2011年，该专业成为温州市示范专业。 培养目标 平阳职业中专图书馆 培养掌握幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与管理、幼儿园实习指导等基础知识，具备乐理、视唱、声乐、美术、舞蹈、键盘、手工技巧的优秀幼教人员或升入师范大学学前教育继续深造人才。 教学形式 以优良的职业品德教育学生，以优良的职业能力培养学生，注重课程的合理搭配和设置，个别课程进行“一对一”教学，突出对学生技能技巧的训练。 就业方向 幼儿师范学生毕业后，学校根据学生平时在校的思想品德、专业技能推荐于县内外各知名幼儿园、艺术团体或升入普通高校（高职）幼教、艺术专业深造，部分学生在外地跨专业就业，就业率达100%。

计算机类

专业概况 计算机类有三个子专业：网络技术、动漫设计、电子商务。 计算机专业 是 平阳职业中专 最具优势的专业之一，师资、设施、教学成果、就业等方面在温州市都有很强的影响力。 培养目标 网络技术专业的培养目标是：面向企事业、机关单位培养具备较好的计算机素养和网页编辑、设计能力，从事网络管理、网页设计与网站建设、网站维护等工作的专业人员；面向信息技术公司培养从事网络施工、产品销售等工作，具备网络组建和管理、网页网站设计能力的 专业技术人员 。 动漫设计专业 的培养目标是：培养能掌握多媒体技术、动画制作以及小游戏开发和游戏运营管理等技术的专门人才；培养具有现代动漫设计理念、熟练掌握动漫创作、影视处理与后期制作的技巧与方法，具有较强的动手制作能力及广告策划能力的专业人才。 电子商务专业 的培养目标是：具有职业道德和一定人文功底的、既掌握信息技术、又掌握商务营销的复合型电子商务从业人员；具有较强的实际操作能力、能应用 现代信息技术 从事各类商务活动，包括网络贸易、营销、财务、物流及电子商务网站维护、信息编辑等工作的高素质劳动者。 专业课程 网络技术专业的主要课程是：计算机网络基础、计算机系统维护、Flash动画制作、网站规划与建设、网络服务器配置（Windows、linux）、网络协议、网络安全、交换路由设置、综合布线和楼宇智能化等。 校园风光图集 (20张) 动漫设计专业 的主要课程是：素描、色彩、Flash动画制作、Photoshop应用、视频制作（Premiere）、3Dmax三维设计、动漫角色设计与制作、After effect后期动画合成、Authorware多媒体开发与设计、矢量图形设计（Illustrator ,Coreldraw）、网页设计基础、计算机系统维护等。 电子商务专业 的主要课程是：电子商务基础、市场营销、网络营销与策划、网页制作基础、商务网站规划设计与管理、网上经营践、电子商务与现代物流、商品学常识、基础会计、Flash动画制作、Photoshop应用等。 专业师资 平阳职业中专 拥有一流的 计算机专业 师资队伍，专业能力水平明显高于温州同类学校，拥有行业专家、高级 网络工程师 、网络工程师、软件工程师19人，教师在各级各类专业技能比赛中成绩突出，优势强劲，并具有较强的社会影响力。 专业实施 平阳职业中专 计算机专业 拥有网络实验室、硬件系统维护室、多媒体实验室、 电子商务实验室 、CAD设计实验室等多个专业实训室及6个现代化综合机房，拥有全县最好的校园网络设施，并采用规范化管理，被评为市中心机房管理先进单位。 拥有网络综合实验室、多媒体实验室、电子商务实验室、CAD设计实验室、硬件系统维护室等多个专业实训室及5个现代化多媒体机房。 技能成果 2004年以来计算机专业的学生在参加省、市、县网页制作、动漫设计、文字录入、平面设计等各类学生技能比赛中，成绩显著：100多人次获单项奖，3次获得团体一等奖。获奖数量之多、奖次之高，在温州地区同类学校中名列前茅。 就业情况 该校毕业生供不应求，就业形势看好。毕业后许多学生从事软件开发工程师、网站工程师、大学IT教师等高新技术岗位，职业前景看好。许多毕业生工作在IT第一线，成为各企业、 行政事业单位 的技术骨干力量。同时高职考试成绩优异，上线率高。

会计电算化

专业概况 电算会计专业系 平阳职业中专 传统专业。该专业拥有现代化的教学设备，师资力量雄厚，教学上注重实训，强调学生技能操作，利用多媒体教学，做到理论教学与实践操作同步进行，学生校内实训与校外实习并重，并经常聘请企业界、教育界、金融税务界知名专家为师生讲座。该专业设有3+2大专班。 培养目标 旨在培养系统的掌握现代财会及财会电算化的理论知识和专业技能，熟悉财经法规、政策和制度，具有较强的英语和计算机应用能力，能胜任各类企事业单位的财会业务处理和计算机处理的高素质应用型人才。 就业方向 毕业后可继续升入高等院校深造，也可向社会择业（毕业时可同时获得会计证、推销员证），从事会计核算、财务管理、商品营销工作。

服装设计与制作

专业概况 平阳职业中专公寓宿舍 服装设计与制作专业是 平阳职业中专 的重点建设专业之一，主要为适应温州地区服装产业结构升级急需大量专业人才而开设。以培养学生专业技能和职业素养为宗旨，强化学生动手操作技能，帮助学生积累实际工作经验，培养能适应企业需要的服装设计、生产和管理的综合型应用人才。办学以来，该专业已经为社会输送了大量优秀人才，深受用人单位欢迎，众多毕业生已成为服装行业的技术骨干。该专业设有3+2大专班。 培养目标 毕业生应扎实掌握基础理论并能熟练应用新技术，具有一定的服装设计的整体意识和能力，熟悉服装工艺流程，掌握打板、制作等操作技能。培养具有较强的服装专业技术的实践能力和创新能力，良好的吃苦耐劳和团队精神，较高文化素质和较强实践应用能力的服装技术复合型人才和生产一线的高素质劳动者。毕业后主要可以从事的岗位有：助理服装设计师、助理服装制版师、服装工艺师、服装样衣工、服装品控员、服装企业一线管理人员等。 发展规划 服装专业结合温州社会经济发展和产业发展的实际，依托优势行业和企业，适度拓宽专业布局，瞄准职业岗位（群）和技术领域，加大特色专业的建设力度: 加强校内、外实训基地建设，建立专业理论教学体系,努力建成具有先进设备的、师资力量雄厚的、集学生实践与社会培训于一体的 服装设计与工艺专业 。坚持“四个一流，三个效益，两个结合”的原则。专业发展努力实现四个一流：即设备一流、管理一流、质量一流、效益一流；要突出三个效益，即人才效益、经济效益、社会效益；实现两个结合，即产教结合、科教结合。

楼宇智能化

专业概况 该专业是 平阳职业中专 2012秋通过温州市评估小组验收的新兴专业，有电气一体化五年一贯制大专（与温州科技职业学院联办）和三年中专两个方向。 培养目标 该专业主要培养具备楼宇智能控制技术的基本理论，掌握适合现代楼宇和智能小区管理的知识，具备较强的智能控制工程实践能力，具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。该专业可在智能建筑系统集成公司从事设计、安装、调试、监理与工程管理，也可在建筑房地产公司从事智能大楼、小区有关计算机网络通信、 安防监控 、楼宇自动化技术等方面的策划与设计工作。

社会文化艺术专业

专业概况 该专业性质为大专，采用3+2学制，与浙江横店影视职业技术学院联办。 培养目标 培养具有该专业必备基础理论知识和专业知识，具备较强的从事群众艺术文化宣传能力，能够长期扎根于群众中的高素质的群众艺术文化人才及能够到更高一级学校学习的人才。

电子商务

专业概况 该专业性质为大专，采用五年一贯制学制，与 浙江东方职业技术学院 联办。 培养目标 培养掌握现代商务管理、网络经济、计算机及网络知识，能从事企事业单位网站建设及管理、商务管理、网络营销及调研的高素质应用型人才。 （校园风光图册来源 ）

主要荣誉

学校名片

国家级重点职业学校 国家职业技能鉴定所 国家劳动部综合性职业培训基地 浙江省重点技工学校 浙江省文明单位 浙江省中职创新课程教学试点学校 浙江省汽车维修专业实训基地 浙江省家政与社区服务实训基地 浙江省服装教育集团理事单位 浙东南星火培训基地 温州市综合性职业培训基地 温州市教育信息化先进集体 温州市高技能人才培训基地 温州市农村预备劳动力培训基地 温州市语言文字规范化示范学校 温州市先进基层党组织 温州市五四红旗团委 全国中小学生绘画书法组织工作先进集体 浙江师范大学汽车维修工程专业实习基地

比赛奖项

2008年，学校获全国第二届印文化暨艺术休闲博览会艺术创意大赛“育苗奖”，吴魁恒和李宗义同学获浙江省首届 中等职业学校 艺术节书法类和篆刻类二、三等奖。 2008年，幼师专业学生梁洋阳代表温州地区参加浙江省育英杯中职学生“我心飞扬”征文·演讲总决赛获得第10名的成绩。 2008年，文秘专业学生朱丽贞获浙江省首届中小学生规范字书写大赛高中组一等奖，幼师专业学生朱芳芳获二等奖，财会专业学生赵美丽、林敬发、夏晶晶、吴原国和文秘专业学生王珠凤获三等奖。 2011年，学校舞蹈队参加 浙江省文化艺术节 获得一等奖 2011年，计算机专业学生苏剑参加 第六届全国信息技术应用水平大赛 获一等奖。 2011年，服装专业学生黄益强参加浙江省职业学校工美专业学生技能平面设计比赛获得二等奖。 2013年，教师白佳峰在 中国职业技术教育学会 教学工作委员会主办、高等教育出版社承办的全国中等职业学校汽车类专业“创新杯”教师学习任务设计及说课比赛中获得一等奖。 2013年，教师李存业被评为浙江省教坛新秀；2014年，被评为温州市师德楷模。 2015年，教师温正喜全国 中等职业学校 机械类专业 课程“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛一等奖。

学校文化

生活区图片集 (12张) 学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的办学宗旨，面向社会，结合市场，大力推进职业教育。坚持“以德为先，能力为本，和谐发展”的理念，积极开展“学做人，练技能”的创业教育。 校训：诚信笃学 自强创业 校风：务实创新 民主和谐 教风：博学善诱 严谨求真 学风：勤学苦练 善思力行 校园之春 (13张) （生活区图册来源 ）

历任领导

谢作省，平阳县职业中等专业学校首任校长兼党总支书记，中学高级教师，平阳县名校长，曾主持研究《对话构建和谐师生关系的探索与实践》《计算机网络环境下教与学模式的实践与研究》等多个省部级课题，曾获得温州市先进教育工作者等多个荣誉称号。自2008年 平阳职业中专 成立至2009年10月担任校长兼党总支书记。 陈伟坚，中学高级教师，自2009年10月起担任平阳县职业中等专业学校校长兼党总支书记。温州市第六届新闻奖教金优秀校长奖获得者。 赵世安，中学高级教师，自2015年8月起担任平阳县职业中等专业学校校长。